Conversatorio3 “Concepto de inclusión social en el contexto de la lectura y la escritura”
La Escuela de Ciencias del Lenguaje, la Red de Lectura y Escritura en Educación Superior REDLEES- Nodo Suroccidente y el Grupo de Investigación Leer, Escribir y Pensar invita al Conversatorio, Presentación de experiencias de varias universidades, donde promueve la inclusión social a través de la lectura y la escrituraa cargo de las profesorasGladys Zamudio –Universidad Santiago de Cali y Dora Nidia Medina-Universidad del Valle
De esta manera nos podemos ubicar en lo que plantea la educación superior sobre Universidad inclusiva, y esto se traduce en programas o acciones específicas dirigidas hacia las condiciones de acceso, mantenimiento y titulación. Por otra parte y a manera de ejemplo revisar una de las propuestas dirigidas a la población sorda que aborda específicamente el asunto de la lectura y la escritura.
Convocamos a los docentes, investigadores, directivos profesionales y estudiantes a participar en los conversatorios, como preparación para el V Encuentro Nacional y IV Internacional de la Red de Lectura y Escritura en Educación Superior, que se realizará del 27 al 29 de septiembre de 2012 en Bogotá.
Fecha: lunes 21 de noviembre de 2011
Hora: 4:00 p.m.
Lugar: Escuela de Ciencias del Lenguaje- Salón 3007
Mayores informes
Martha Lucía Salamanca
Comunicación-REDLEES- Nodo Suroccidente
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