• ¿Cómo fortalecer una política institucional de desarrollo de la lectura y la escritura en educación superior?

    REDLEES propone...

    En el ejercicio de su misión y visión, la Red de Lectura y Escritura en la Educación Superior (REDLEES), discute y propone a la comunidad académica colombiana un conjunto de ideas para el fortalecimiento de una política institucional de desarrollo de la lectura y la escritura en la educación superior. Lo ...

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Tercer borrador Documento Política Institucional

En el curso de los esfuerzos que la Red desde sus distintos nodos y espacios de diálogo ha promovido para apoyar la conformación de Políticas para la Lectura y la Escritura en la Educación Superior,  presenta en este momento el tercer borrador de su documento. En el contexto de la Más información acerca de este artículo…

REDLEES en FILBO

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Con el objetivo de 1. Poner en diálogo el documento de trabajo “Lineamientos para una Política Institucional de Lectura y Escritura Más información acerca de este artículo…

REDLEES propone…

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En el ejercicio de su misión y visión, la Red de Lectura y Escritura en la Educación Superior (REDLEES), discute y propone a la comunidad académica colombiana un conjunto de ideas para el fortalecimiento de una política institucional de desarrollo de la lectura y la escritura en la educación superior.

Resultados del Comité Gestor REDLEES

El día 11 de febrero de 2013 tuvo lugar la reunión del Comité Gestor de la Red, con la participación Más información acerca de este artículo…

El problema de integrar o separar el trabajo con la escritura y lectura en las asignaturas

El  problema de integrar o separar  el trabajo con la escritura y lectura en las asignaturas Los conversatorios, en el Más información acerca de este artículo…

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